吴正宪数学教师经典语录
教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。
我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。
献出一片真情,呵护幼小心灵。
把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福,这是财富所不能及的事,我是凭经验这样说的。
"教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
我们只有在失败中寻找胜利,在绝望中寻求希望。
有了真正的方法,还是不够的;还要懂得运用它。
要做人民的先生,先做人民的学生。
做老师的固然应当自尊,但也要让学生的自尊心有发挥的机会。
一切工作和努力的结果,归根结底,应该使儿童的健康和福利得到改善,这是适用于每一个地方每一个人的生活的一条规律。
使教育过程成为一种艺术的事业。
发明千千万,起点是一问。
把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。
一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。
父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。
世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
教育之要点,当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
要评判美,就要有一个有修养的心灵。
人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。
只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的,这样的人越多,天国来到人间也就越快。
与其临渊羡鱼,不如退而结网。
教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。
我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。
成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。
世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:爱是它自己的回报。
人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
含泪播种的人一定能含笑收获。
君子坦荡荡,小人长戚戚。
父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。
我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。